24 – Pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios – 6ª parte

Dando continuidade a série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios, o convidado deste 6º episódio é o músico, violonista,  compositor, pesquisador e educador musical Anderson Brasil. Pós-doutor em Educação pela Universidade de Lisboa e atualmente é professor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Tem uma trajetória consolidada como pesquisador sobre educação…

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23 – Pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios – 5ª parte

Dando continuidade a série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios, Valnei Souza Santos nos conta como o Bloco do Ilê Aiyê constituiu o embrião da Lei no. 10.639/03, que    torna    obrigatória    a    inclusão    no currículo  em  toda  rede  de  ensino  básico a abordagem de temáticas ligadas a história da cultura africana e…

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22 – Pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios – 4ª parte

Dando continuidade a série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios, o convidado deste 4º episódio é o músico, violonista,  pesquisador e educador musical Valnei Souza Santos. Graduado, Mestre e doutorando em Educação Musical pela Universidade Federal da Bahia, membro do grupo de pesquisas Rede Africanidades e Diáspora. Atualmente é  professor da  Educação…

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21 – Pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios – 3ª parte

Dando continuidade a série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios, continuamos conversando com Luan Sodré de Souza, que nos contou sobre religião e música, racismo estrutural, relação com o conhecimento,  educação laica e extrativismo cultural. FICHA TÉCNICA – PARTE 03 . Limpando o salão (Gilberto Vieira) – abertura e encerramento . Pé…

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