24 – Pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios – 6ª parte
Dando continuidade a série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios, o convidado deste 6º episódio é o músico, violonista, compositor, pesquisador e educador musical Anderson Brasil. Pós-doutor em Educação pela Universidade de Lisboa e atualmente é professor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Tem uma trajetória consolidada como pesquisador sobre educação […]
23 – Pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios – 5ª parte
Dando continuidade a série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios, Valnei Souza Santos nos conta como o Bloco do Ilê Aiyê constituiu o embrião da Lei no. 10.639/03, que torna obrigatória a inclusão no currículo em toda rede de ensino básico a abordagem de temáticas ligadas a história da cultura africana e […]
22 – Pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios – 4ª parte
Dando continuidade a série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios, o convidado deste 4º episódio é o músico, violonista, pesquisador e educador musical Valnei Souza Santos. Graduado, Mestre e doutorando em Educação Musical pela Universidade Federal da Bahia, membro do grupo de pesquisas Rede Africanidades e Diáspora. Atualmente é professor da Educação […]
21 – Pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios – 3ª parte
Dando continuidade a série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios, continuamos conversando com Luan Sodré de Souza, que nos contou sobre religião e música, racismo estrutural, relação com o conhecimento, educação laica e extrativismo cultural. FICHA TÉCNICA – PARTE 03 . Limpando o salão (Gilberto Vieira) – abertura e encerramento . Pé […]