Entre vandalismo e patrimônio

Por Gabriela da Fonseca

As atividades de uma equipe de educação museal junto ao patrimônio permitem reconhecer as diferentes versões, registrar e expor para debate. Se o patrimônio está preservado em museus, é possível ter um trabalho continuado sobre sua importância para os visitantes e decidir sobre sua permanência no acervo ou o seu descarte. Mas se o patrimônio está nas ruas, no espaço comum, não se tem a dimensão do que ele significa e seu impacto nas pessoas que interagem com ele.

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O falso espelho

Por Carina Martins

O quadro “O falso espelho”, do pintor René Magritte, é de 1929. Ele nos olha por meio do hiperbólico olho. Ele não nos reflete, como também não dá acesso a quem vê. Ou seria ao contrário?

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